Proposte esterne di formazione e concorsi per docenti e alunni – Istituto Roli

Istituto Comprensivo Statale Giancarlo Roli – Via Sergio Forti 15 – 34148 Trieste (TS) – ITALIA

Concorso “Raccontare il museo Vittorino Cazzetta”

Da: Info
Date: 02 settembre 2014 10:13
Oggetto: Concorso "Raccontare il museo Vittorino Cazzetta"

Buongiorno,
in allegato alla presente si invia il bando del concorso "Raccontare il museo Vittorino Cazzetta" II edizione e la relativa locandina.

Il primo premio assegnato consiste in una LIM (lavagna interattiva digitale)

Si chiede gentilmente la pubblicizzazione e divulgazione del concorso in oggetto.
Con i migliori saluti

Il sindaco
Dall’Acqua Ivano Lorenzo

Museo Vittorino Cazzetta
telefono/fax +39 0437 521068
info
www.museoselvadicadore.it

regolamento concorso.pdf

locandina concorso .pdf

programma 18 ^scienzartambiente, laboratori e incontri per le scuole di ogni ordine e grado 15-19 ottobre 2014 Pordenone

Da: scienzartambiente
Date: 01 settembre 2014 13:20
Oggetto: programma 18 ^scienzartambiente, laboratori e incontri per le scuole di ogni ordine e grado 15-19 ottobre 2014 Pordenone

Nadia De Gennaro
Assistente Direzione Scientifica e Coordinamento organizzativo uff. 0434 392 924
scienzartambiente@comune.pordenone.it
http://www.comune.pordenone.it/scienzartambiente
Lettera ai dirigenti 2014.pdf

Mostra fotografica “Coltan insanguinato”

Da: eas accri
Date: 01 settembre 2014 11:15
Oggetto: Mostra fotografica “Coltan insanguinato”

nell’ambito dell’8° Travelling Africa, che si svolgerà a Trieste dal 17 al 29 novembre p.v., l’ACCRI propone per gli studenti – dalla terza media alla quinta superiore – un’attività didattica atta a far conoscere ed approfondire le implicazioni socio-ambientali presenti nella fabbricazione, commercializzazione e smaltimento dei digital device: cellulari, tablet e pc.

In sede cittadina ancora da definire (verrà formalizzata nei prossimi giorni), sarà allestita la mostra fotografica “Coltan insanguinato”, un percorso che porta a conoscere, attraverso le immagini (25 pannelli con brevi didascalie) e l’opuscolo di
approfondimento abbinato, la realtà dell’estrazione del coltan nella regione del Kivu, nella Repubblica Democratica del Congo. Il coltan (columbo-tantalite) è un metallo raro, indispensabile per la produzione dei più comuni apparecchi digitali, i cui giacimenti si trovano per l’80% nell’R. D. del Congo, in una regione devastata da anni di guerre finalizzate all’accaparramento di queste ed altre risorse naturali. I “signori della guerra” sono quindi i principali fornitori di coltan delle corporation che producono tali apparecchi, oramai presenti nelle nostre tasche, borsette e zainetti e
specialmente in quelle dei nostri giovani.

Il percorso della mostra sarà completato con la proiezione del docufilm di Rasò Ganemtoré (Burkina Faso) “Daouda e la miniera d’oro” (17 min.) e da una discussione con gli studenti finalizzata a:

comprendere il meccanismo perverso che soggiace alla produzione dei digital device (sfruttamento, guerra, devastazione ambientale, obsolescenza programmata);

comprendere che l’uso improprio, il cambio continuo di cellulari e tablet alla ricerca dell’ultimo modello (obsolescenza percepita), è un aggravante del problema;

conoscere l’incredibile scia di rifiuti pericolosi che segue la produzione e lo smaltimento degli apparati (es. in paesi come il Ghana o la Cina);

conoscere il potere del consumatore nel fare pressione sui produttori per ottenere la certificazione etica delle materie prime e della produzione degli apparati;

presentare il Fairphone, il primo smartphone equosolidale, quale esempio concreto di una produzione virtuosa;

conoscere il corretto smatimento degli apparecchi alla fine del loro ciclo di vita e le campagne di raccolta dei cellulari volte a trasformarli in volano di sviluppo sostenibile.

Le visite guidate (2 ore ca.) della mostra si terranno dal 17 al 29 novembre, previa prenotazione, con turni alle 9.00 e alle 11.00 dal lunedì al sabato. Il giovedì sarà possibile anche una visita guidata alle ore 13.00.

Per informazioni e prenotazioni: ACCRI (Gianluca Lemma) tel. 040 307899 oppure eas@accri.it

Cordiali saluti

Per l’ACCRI Gianluca Lemma

ACCRI
Via Cavana 16/a – 34124 Trieste
Tel. 040 307899 fax 040300123
http://www.accri.it

ESSERE NATIVI DIGITALI

Da: Alessia Della Rossa
Date: 01 settembre 2014 11:51
Oggetto: ESSERE NATIVI DIGITALI

Con la presente vi informiamo che nei prossimi giorni sarete contattati dal referente del progetto in oggetto, Giacomo Trevisan, al fine di verificare le disponibilità degli Istituti e di procedere alla definizione del calendario incontri.

Si ricorda che l’incontro “ESSERE NATIVI DIGITALI – Formarsi e orientarsi al lavoro nell’era della rivoluzione digitale” consisterà in un’alternanza di contenuti multimediali ed esempi tratti dal mondo della cultura digitale con l’intento di fare una panoramica sulle principali sfide e opportunità offerte dai recenti sviluppi delle tecnologie digitali per far riflettere i ragazzi sulle conseguenze che queste potranno avere nelle loro prospettive di formazione e inserimento nel mondo del lavoro.

L’incontro sarà diretto da Simone Puksic, 30 anni, ambasciatore della cultura digitale in Italia, Project & Marketing Manager del Distretto delle Tecnologhe Digitali (DITEDI) e Coordinatore per il Friuli Venezia Giulia del progetto Go On Italia a cura dell’associazione Wikitalia. Nominato da Riccardo Luna nella classifica dei 100 innovatori italiani del 2013, recentemente ha curato l’iniziativa regionale “DDayFVG”, che ha visto l’organizzazione di oltre 100 eventi in contemporanea su tematiche legate al digitale.

Cordiali saluti
Dott.ssa Alessia Della Rossa
Ufficio Comunicazione & Marketing
DITEDI – Distretto industriale delle Tecnologie Digitali S.c.a r.l. Piazza Indipendenza, 1
33010 TAVAGNACCO (UD)

tel 0432 1698013
fax 0432 1698014
indirizzo mail: alessia.dellarossa@ditedi.it
PEC: diteti@legalmail.it
sito web: http://www.ditedi.it

orari ufficio:
da lunedì a venerdì 9.00-13.00
ESSERE NATIVI DIGITALI – doc. Scuole Medie.pdf

XXXII Convegno UMI-CIIM “Il valore formativo della matematica nella scuola di oggi” (Livorno 16-18 ottobre 2014)

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 01 settembre 2014 10:09
Oggetto: XXXII Convegno UMI-CIIM “Il valore formativo della matematica nella scuola di oggi” (Livorno 16-18 ottobre 2014)

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei
Diritto allo studio. Istruzione non statale
34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328
e-mail: direzione-friuliveneziagiulia@istruzione.it – PEC:
drfr@postacert.istruzione.it – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Su richiesta della Referente, prof.ssa Valentina FELETTI, si comunica, con preghiera di informativa ai docenti di materie scientifiche, che, dal 16 al 18 ottobre 2014, si svolgerà a Livorno il XXXII Convegno Nazionale UMI-CIIM – “Il valore formativo della matematica nella scuola di oggi” dedicato a Federigo Enriques.

L’iscrizione è gratuita, come d’uso per i Convegni UMI-CIIM, ma indispensabile per motivi organizzativi (suddivisione dei laboratori, materiale congressuale ….).

L’iscrizione online, il programma e tutte le
informazioni sul Convegno sono reperibili sul sito:
http://umi.dm.unibo.it/ciim/

E’ stato previsto l’esonero ministeriale dal servizio per insegnanti di ogni ordine e grado, personale direttivo e ispettivo (art. 62 del CCNL/2003), con nota prot.n.AOODGPER 5052 del 22/05/2014.

A chi ne farà richiesta al termine dei lavori l’UMI-CIIM rilascerà un attestato per 16 ore di aggiornamento in base alla CM 376, prot. 15218, del 23-12-1995 e successive modifiche.

Trasmette: Scarabelli

Mostra Internazionale d’Illustrazione per l’Infanzia Le Immagini della Fantasia, Venzone marzo – maggio 2015

Da: Paola Barazzutti
Date: 01 settembre 2014 09:12
Oggetto: Mostra Internazionale d’Illustrazione per l’Infanzia Le Immagini della Fantasia, Venzone marzo – maggio 2015

Buona giornata,

Trasmettiamo in allegato circolare informativa sulla Mostra
Internazionale d’Illustrazione per l’Infanzia, che si terrà a Venzone tra marzo e maggio 2015.

La Mostra, proveniente da Sarmede (TV), ha raggiunto a Venzone la quattordicesima edizione e si conferma, assieme alle sue visite guidate e laboratori didattici, come un significativo appuntamento per le Scuole di tutta le Regione.

Chiediamo, gentilmente, si diffondere la notizia alle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado che dipendono da codesto Istituto.

Segnaliamo che la mostra e i laboratori si terranno in Centro Storico al Palazzo Orgnani Martina, che è dotato di servoscala e quindi accessibile anche a persone con handicap motori.

Paola Barazzutti

Assessorato Cultura e Turismo
Comune di Venzone
p.za Municipio, 1
33010 Venzone (UD)
Tel 0432-985266 Fax 0432-985404
circolare as 2014-2015.pdf

IUL – Università telematica pensata per il personale della scuola

Da: Segreteria IUL
Date: 31 agosto 2014 07:02
Oggetto: IUL – Università telematica pensata per il personale della scuola

l’Università telematica Italian University Line – IUL, partecipata da INDIRE e dall’Università degli Studi di Firenze, ripropone per l’anno accademico 2014/2015 il Corso di laurea triennale in “Metodi e tecniche delle interazioni educative” (Classe L-19), rivolto principalmente agli insegnanti e al personale della scuola.

Allegata alla presente trasmettiamo la lettera di presentazione del Presidente della IUL e Direttore Generale di INDIRE, Dott. Flaminio Galli, accompagnata dalla locandina illustrativa del suddetto Corso, con preghiera di massima diffusione.

Rimanendo a disposizione per eventuali chiarimenti, inviamo i più cordiali saluti.

Segreteria
Italian University Line – IUL
Via M. Buonarroti, 10 – 50122 Firenze
Tel. 055 2380568
Fax 055 2380395
www.iuline.it

IUL_Prot_187_14.pdf

Locandina_CdL_IUL_aa_2014_2015.pdf

Mostra interattiva: “Matematica da toccare”

Da: Hagemann, Alexandra [Goethe-Institut Triest]
Date: 27 agosto 2014 16:22
Oggetto: Mostra interattiva: "Matematica da toccare"

il Goethe-Institut Triest, in collaborazione con il “Comune di Trieste – Musei Civici”, il “Mathematikum” di Gießen, la SISSA Medialab (Trieste), il Piccolo (Trieste) e con il

il sostegno del Ministero degli Esteri della Repubblica Federale di Germania è lieto di presentare la Mostra interattiva: "Matematica da toccare" [Mathematik zum Anfassen] (fino al 12 ottobre 2014) – ingresso libero

La mostra “Matematica da toccare” ("Mathematik zum Anfassen") vuole offrire un nuovo accesso alla matematica, rappresentando la più astratta di tutte le scienze in modo percettibile attraverso i sensi, rendendola comprensibile a persone di tutte le età e senza alcuna specifica formazione. Ma in cosa consiste questo nuovo modo di avvicinare una disciplina spesso temuta? Tutte le istallazioni e gli esperimenti contenuti nella mostra si basano su un approccio ludico alla matematica. Vogliono incuriosire, stupire e stimolare domande. Ci si chiede "perché?", si prova a dare una prima risposta e si trovano poi conferme nella manifestazione dei fenomeni. E il comprendere avviene con l’aiuto delle mani, della testa e del cuore, un’unione che può fornire nuovi impulsi per l’insegnamento della matematica nella scuola.

I visitatori di ogni età e ogni formazione sono invitati alla sperimentazione attraverso il gioco: compongono puzzle, costruiscono ponti, assistono a gare tra sfere, producono bolle di sapone – e il tutto sempre avendo a che fare con la matematica.

Museo Civico di Storia Naturale
Trieste, Via dei Tominz, 4
aperto ogni giorno tranne il mercoledì dalle 09 alle 13.30 – Per gruppi su appuntamento aperto anche lunedì e mercoledì dalle 9.00 alle 17.00

Per le scolaresche la prenotazione è obligatoria: gruppimuseisci (Museo Civico di Storia Naturale)

Per ulteriori informazioni ed aggiornamenti riguardo alle nostre attività siete invece invitati a consultare il nostro sito al seguente indirizzo: www.goethe.de/trieste

Si chiede gentilmente alla Direzione Scolastica di dare la massima diffusione alle nostre iniziative.

Distinti saluti Alexandra Hagemann
Direttrice Goethe-Institut Triest
Via Beccaria, 6
I-34133 Trieste

Tel: +39 040 635763
Fax: +39 040366309
www.goethe.de/trieste
dir

Iniziative formative sulle Tecnologie Didattiche

Da: Marco Tommasi
Date: 27 agosto 2014 19:32
Oggetto: Iniziative formative sulle Tecnologie Didattiche

A inizio settembre si terranno due interessanti iniziative legate alle Tecnologie applicate alla Didattica.

Il giorno 5 settembre presso l’IC di San Giovanni al Natisone (Sala Polifunzionale – via delle Scuole) si terrà il convegno “DSA e non solo… com-pensiamoci su!” organizzato dalla rete Ragazzi del Fiume; interverrà anche il prof. Marco Zorzi dell’Università di Padova. Per ulteriori informazioni e per le iscrizioni si può andare alla pagina dedicata.

Il giorno 5 settembre presso l’Istituto Don Bosco di Pordenone e il giorno 10 settembre presso il Knowledge Center DiTeDi di Tavagnacco si terrà la giornata di formazione “Sicuri e consapevoli on line – Giornata di formazione per insegnanti ed educatori” organizzata dalla associazione MEC (Media Educazione Comunità) in cui verranno anche illustrati i dati raccolti in questi ultimi due anni nell’ambito del progetto “Sicuri su Internet”. Ulteriori informazione e form d’iscrizione nel sito dell’associazione:
http://www.edumediacom.it/blog

Entrambe le iniziative sono gratuite ed aperte a tutti (con iscrizione); sebbene siano incentrate su scuola primaria e secondaria di primo grado, viste le tematiche trattate possono risultare utili ai docenti di tutti gli ordini di scuola.

Tommasi Marco
Polo Formativo FVG

PRESENTAZIONE_Giornata di formazione 2014-2.pdf

PROGRAMMA Giornata di Formazione Insegnanti_Sicuri su Internet-3.pdf

progetto educazione alla mobilità

Da: PLTS_EDUC_MOBILITA PLTS_EDUC_MOBILITA
Date: 27 agosto 2014 09:38
Oggetto: progetto educazione alla mobilità

Con la presente si invia l’invito e la scheda di prenotazione per la partecipazione al progetto della Polizia Locale sull’educazione alla mobilità.

Si ribadisce che anche quest’anno potranno partecipare al progetto solamente quelle scuole che riescono a sviluppare lo stesso avvalendosi di un gruppo di lavoro fra scuole o all’interno dello stesso istituto, fra classi.

Distinti saluti
m.llo Colomban Sabrina

invito14_15.odt

Staffetta di Scrittura Bimed 2014-15

Da: Bimed Biennale delle Scienze e delle Arti del Meditterraneo
Date: 27 agosto 2014 03:37
Oggetto: Staffetta di Scrittura Bimed 2014-15

La Staffetta di Scrittura Creativa e di Legalita’ e’ l’unico format per la Scuola Italiana e Europea che da un decennio determina ottimizzazione dell’offerta formativa. Attorno alla parola, con la Staffetta, migliora la relazione tra gli studenti e l’intero impianto curriculare – La scuola nel suo insieme – Studenti, docenti, ambito genitoriale – e’ stimolata a "sentire…" i saperi e le conoscenze come il viatico ineludibile per la cittadinanza, l’affermazione dell’essere, la tenuta civile del contesto vitae.

In allegato, Ill. mo Sig. Dirigente, siamo a lei per presentarLe il format e le innovative opportunita’ collegate alla Staffetta 2014/15

Il Direttore Generale
Andrea Iovino

Sul sito www.bimed.net nella sezione "Adesione Staffetta" in alto a destra oppure cliccando su questo link: http://www.bimed.net/richiesta-adesione-alla-staffetta-di-scrittura-creativa tutte le informazioni sulla Staffetta di scrittura Creativa e di legalita’.

La Staffetta e’.pdf

lett dir I. C. 2015 innova.pdf

Sono aperte le iscrizioni gratuite a “Io e l’economia”

Da: Junior Achievement Italia
Date: 26 agosto 2014 20:27
Oggetto: Sono aperte le iscrizioni gratuite a "Io e l’economia"

http://www.jaitalia.org/index.php/ja-chi-siamo/chi-siamo

Sono aperte le iscrizioni per l’anno scolastico 2014/2015

L’educazione finanziaria rappresenta l’insieme di abilità e conoscenze che permettono a una persona di prendere delle decisioni informate ed efficaci in merito alla gestione del proprio denaro.

Dal 2003 a oggi, il programma didattico “Io l’economia” di Junior Achievement ha raggiunto oltre 150 mila alunni, aiutandoli a conoscere i principali strumenti finanziari e i servizi offerti dalle banche, e diffondendo la consapevolezza delle opportunità ma anche dei rischi connessi dall’accesso al debito.

Grazie al supporto di numerose aziende e banche, questa iniziativa ha potuto ampliarsi fino a raggiungere le scuole secondarie di primo grado di tutto il territorio nazionale che hanno beneficiato della messa a disposizione gratuita dei materiali didattici e, in numerosi casi, della presenza in classe di un esperto d’azienda volontario, ottenendo sempre un ottimo apprezzamento sia da parte degli alunni sia dei docenti coinvolti.

Oltre agli approfondimenti di finanza personale, il percorso si completa con un focus sull’orientamento professionale, fornendo strumenti utili per la valutazione delle proprie inclinazioni e dei propri interessi, la presentazione del mercato del lavoro e un primo sguardo alle opportunità offerte dalla scelta imprenditoriale.

L’economia, la finanza, il marketing e l’impresa sono argomenti attuali e fondamentali per la crescita consapevole dei giovani. Anche gli alunni delle scuole secondarie di primo grado si trovano, infatti, già a contatto con alcune piccole scelte di risparmio e spesa e ne sentono parlare in famiglia e sui media. È importante, quindi, che la scuola offra occasioni formative per facilitarne la comprensione.

Con “Io e l’economia” tutti questi concetti vengono spiegati in modo semplice, attraverso un linguaggio comprensibile anche dai più piccoli e con una grafica divertente. Le lezioni, che variano da 2 a 3 incontri in classe di 2 ore ciascuno (a discrezione del docente della classe aderente), si svolgono in modalità learning-by-doing, tipica dei programmi di Junior Achievement, che facilita l’introiezione dei concetti illustrati, con un’esperienza diretta.

All’atto dell’iscrizione, il docente dovrà indicare il numero degli alunni della classe che riceveranno gratuitamente il manuale didattico. L’insegnante riceverà, invece, una guida per l’impostazione delle lezioni.

Junior Achievement Italia
Via Rossini, 6/8 20122 Milano
Tel. 02 230039100
info | www.jaitalia.org | www.impresainazione.it
www.jaitalia.org | Invia a un amico

Seminario per insegnanti di tedesco: “Esercitare la competenza orale in gruppi numerosi (Werkzeugkiste Sprechen) a Trieste” – 8/9/2014

Da: Hagemann, Alexandra [Goethe-Institut Triest]
Date: 25 agosto 2014 18:40
Oggetto: Seminario per insegnanti di tedesco: “Esercitare la competenza orale in gruppi numerosi (Werkzeugkiste Sprechen) a Trieste” – 8/9/2014

Gentili signore, egregi signori,
il Goethe-Institut Triest ha organizzato per il rientro un seminario di sicuro interesse indirizzato ai docenti di tedesco. Questa iniziativa viene offerta a titolo gratuito.

Seminario: Esercitare la competenza orale in gruppi numerosi (Werkzeugkiste Sprechen)
Relatore: Carel van der Burg
lunedì, 8 settembre 2014, ore 9,30 – 18
Trieste, Goethe-Institut Triest, Via Beccaria, 6 (5° piano)

In lingua tedesca

Informazione: tel. +39 040 635763
info

Il corso intensivo di una giornata si rivolge agli insegnanti di tedesco che desiderano ampliare le loro competenze metodologico-didattiche nella trasmissione del tedesco come lingua straniera. La questione primaria è: come posso esercitare e monitorare la competenza orale nei gruppi numerosi?

Il relatore introduce alla sua recente pubblicazione Werkzeugkiste Sprechen, nella quale vengono trattati in modo approfondito i seguenti punti:

· i 5 ruoli dell’insegnante, importanti ai fini della pratica in classe delle competenze orali

· in cosa consiste la competenza orale?
· diverse forme di lavoro in classe
· diversi esercizi di competenza orale
· controllo e valutazione della capacità orale

Insieme ai partecipanti vengono testate e valutate diverse tecniche di lavoro e si riflette su come inserire a lezione la dispensa Sprechen üben in großen Gruppen accanto al libro di testo.

Obiettivo del seminario è sviluppare una serie di lezioni sulle competenze orali per la pratica scolastica. I partecipanti sono gentilmente pregati di portare al seminario i propri materiali didattici usati a lezione. Al termine della presentazione i partecipanti ricevono una copia omaggio di Werkzeugkiste Sprechen.

Verrà rilasciato un’attestazione di frequenza.

Si desidera far presente – per quanto riguarda le attività di aggiornamento per gli insegnanti – che il Goethe-Institut Italien, con decreto del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca del 18 ottobre 2007, è stato riconfermato come “Ente accreditato” per le attività di formazione del personale della scuola (artt. 2 e 3 della Direttiva N° 90/2003).

Per ulteriori informazioni ed aggiornamenti riguardo alle nostre attività siete invece invitati a consultare il nostro sito al seguente indirizzo: www.goethe.de/trieste

Si chiede gentilmente alla Direzione Scolastica di dare la massima diffusione alle nostre iniziative.

Distinti saluti
Alexandra Hagemann
Direttrice Goethe-Institut Triest
Via Beccaria, 6 I-34133 Trieste

Tel: +39 040 635763
Fax: +39 040366309
www.goethe.de/trieste
dir

I: invito seminari docenti – II invio

Da: Pagano Rosaria
Date: 25 agosto 2014 12:08
Oggetto: I: invito seminari docenti – II invio

ALL’ATTENZIONE DEI DIRIGENTI E DOCENTI DELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO

Si trasmette l’invito, riservato gratuitamente a tutti i Dirigenti e docenti, a visitare l’Acquario di Genova, con il suo nuovo Padiglione Cetacei, e per la presentazione del programma didattico 2014/15.

Il Dirigente Vicario dell’USR Liguria

Rosaria Pagano

Gentili Docenti,
come molti di voi sapranno, nell’estate 2013 l’Acquario di Genova ha notevolmente ampliato il suo percorso espositivo, inaugurando il nuovo Padiglione Cetacei.
In quell’occasione abbiamo organizzato alcuni incontri con i docenti per presentare la novità, le attività didattiche ad essa collegate e la programmazione didattica completa di tutte le strutture gestite da Costa Edutainment a Genova.

Per dare la possibilità a coloro che non avessero avuto l’occasione di vedere l’Acquario rinnovato e per presentare le attività didattiche 2014/2015, abbiamo in programma dei nuovi incontri, ai quali vi invitiamo a partecipare.

Potete scegliere fra i seguenti appuntamenti:
Lunedì 29 settembre 2014
Venerdì 3 ottobre 2014
Sabato 11 ottobre 2014

Durante gli incontri, che si terranno dalle 10.00 alle 17:00 circa presso l’Acquario di Genova, verrà offerto un pranzo a buffet a base di pesce sostenibile. Vi chiediamo pertanto di segnalarci eventuali intolleranze o allergie alimentari al momento della prenotazione.

Vi ricordiamo che gli incontri sono gratuiti e riservati a docenti e dirigenti scolastici.
I posti sono limitati, pertanto verrà data priorità di prenotazione a coloro che non hanno partecipato ad iniziative analoghe nel precedente anno scolastico.

Per comunicare la vostra adesione potete contattarci ai seguenti recapiti:
tel. 010 2345233 – didattica

Silvia Forlani
Ufficio Vendite

CostaEdutainment Spa
PonteSpinola – Area PortoAntico 16128 Genova

accreditamento delle iniziative di formazione per il personale della scuola proposte da soggetti esterni – a.s. 2014/2015 – RITRASMISSIONE elenco aggiornato

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 25 agosto 2014 11:52
Oggetto: accreditamento delle iniziative di formazione per il personale della scuola proposte da soggetti esterni – a.s. 2014/2015 – RITRASMISSIONE elenco aggiornato

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale
Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei

Diritto allo studio. Istruzione non statale
34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328
e-mail: direzione-friuliveneziagiulia – PEC: drfr – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Su richiesta della Referente, prof.ssa Valentina FELETTI, si ritrasmette in allegato l’elenco aggiornato al 25 agosto delle iniziative di formazione accreditate da questo Ufficio per l’anno scolastico 2014/2015, corredato del relativo decreto

decreto riconoscimento iniziative 2014.pdf

iniziative di formazione accreditate 2014 aggiornate.pdf

FLC CGIL A ottobre pagamento degli scatti di anzianità e posizioni economiche ATA

Da: flcgil
Date: 21 agosto 2014 02:25
Oggetto: [FLC CGIL] A ottobre pagamento degli scatti di anzianità e posizioni economiche ATA

Logo FLC CGIL

A ottobre pagamento degli scatti di anzianità
e posizioni economiche ATA

Con il messaggio 107 del 20 agosto 2014 il Ministero dell’economia e delle finanze comunica gli interventi previsti sul sistema centrale in applicazione dei contratti sul ripristino degli scatti d’anzianità anno 2012 e delle posizioni economiche del personale ATA firmati lo scorso 7 agosto. Tali interventi saranno effettuati nei primi giorni di settembre, con adeguamento degli importi di stipendio sulla rata di ottobre e corresponsione degli eventuali arretrati, con emissione straordinaria ed esigibilità entro la fine di settembre.

Ora occorre procedere con il ripristino dei fondi per il miglioramento dell’offerta formativa, in base agli impegni presi dal Governo in Parlamento, e delle posizioni economiche del personale ATA, essenziali al funzionamento delle scuole.

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Cordialmente
FLC CGIL nazionale

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Corso di aggiornamento “Metodologia dell’insegnamento della pallavolo scolastica”. 1 modulo di n° 3 ore pe r ciascuna provincia dal 9 al 12.09.2014.

Da: Metlica Mirjana
Date: 20 agosto 2014 10:53
Oggetto: Corso di aggiornamento "Metodologia dell’insegnamento della pallavolo scolastica". 1 modulo di n° 3 ore per ciascuna provincia dal 9 al 12.09.2014

Si invia in allegato la nota, pari oggetto, prot. 7517/C32 dd. 19.08.2014

Mirjana METLICA
M.I.U.R.
Ufficio Scolastico Regionale – F.V.G.
Ufficio VII – Ambito territoriale per la Provincia di Trieste

CorsoAggiornamentoPallavolo 09-2014.docx

bando concorso MIUR

Da: Prezzi Patrizi
Date: 07 agosto 2014 12:38
Oggetto: bando concorso MIUR

Si prega di dare massima diffusione al bando del MIUR – Direzione Generale per il Coordinamento e lo Sviluppo della Ricerca – allegato alla presente, con preghiera di affissione all’albo.

Il bando è relativo alla concessione dei contributi previsti dalla legge 113/81, come indicato nell’art. 1 del bando.

Si ringrazia per la collaborazione

Prezzi

BandoScuola_dd_01072014_2216.pdf

UNESCO – Rete nazionale scuole associate a.s. 2014/15

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 12 agosto 2014 11:27
Oggetto: UNESCO – Rete nazionale scuole associate a.s. 2014/15

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale

Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei
Diritto allo studio. Istruzione non statale
34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328

e-mail: direzione-friuliveneziagiulia – PEC: drfr – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Per conto della Referente, prof.ssa Valentina Feletti, si trasmette il file allegato relativo all’oggetto, con preghiera di ampia diffusione

unesco – rete nazionale scuole.pdf

PROGETTO DI INSEGNAMENTO IN LINGUA INGLESE E SCAMBIO CULTURALE GLOBAL CITIZEN – EDUCHANGE

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 12 agosto 2014 11:22
Oggetto: PROGETTO DI INSEGNAMENTO IN LINGUA INGLESE E SCAMBIO CULTURALE GLOBAL CITIZEN – EDUCHANGE

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale
Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei
Diritto allo studio. Istruzione non statale

34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328
e-mail: direzione-friuliveneziagiulia – PEC: drfr – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Per conto della Referente, D.T. Paola Floreancig, si trasmette il file allegato relativo all’oggetto, con preghiera di ampia diffusione.
Si ricorda che il modulo di adesione al progetto è reperibile sul sito www.aiesec.it

GLOBAL CITIZEN – EDUCHANGE.pdf

7 August, 2014 20:41

Da: alessandro
Date: 07 agosto 2014 15:30
Oggetto:

Con preghiera di dare la massima diffusione.

cordialmente
Dott. Alessandro Pace
Centro Pedagogico della Regione Friuli.pdf

Convegno ECM La Psicologia delle Emozioni_Univ Trieste_3-5 Ottobre_scfvg

Da: Smileservice
Date: 05 agosto 2014 08:50
Oggetto: Convegno ECM La Psicologia delle Emozioni_Univ Trieste_3-5 Ottobre_scfvg

INVITO
Seminario 24 crediti ECM
LA PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI. VIAGGIO FRA TEORIE, TECNICHE E APPLICAZIONI
3-5 ottobre 2014
orario: venerdì 3 : 09:00 18:45 – sabato 4 : 10:00 – 17.45 – domenica 5 : 10:00 – 18:30 – dove: Università degli Studi di Trieste – Piazzale Europa 1 – TRIESTE

Il Provider Motus Animi sas, sulla base delle normative vigenti, ha assegnato all’evento 24 Crediti Formativi ECM. Codice di riferimento evento RES n. 2112- 104027, accreditato per N. 100 partecipanti. Discipline: tutte le professioni

Gentilissimi,
Siamo lieti di invitarvi al seminario ECM su “LA PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI. VIAGGIO FRA TEORIE, TECNICHE E APPLICAZIONI”. promosso da AAE – Associazione Analisti Emotusologi con la collaborazione di CRF – Centro ricerche FACS – Laboratorio di psicologia della comunicazione, e di cui è responsabile scientifico il prof. Enzo Kermol, che si terrà dal 3 al 5 Ottobre 2014 all’Università di Trieste.

Il tema delle emozioni è senza dubbio uno dei più ampi e dibattuti dalla psicologia, dalla psicoanalisi, dalla neurofisiologia e dalla psichiatria. L’attività emozionale è stata sempre contrapposta a quella mentale e razionale rappresentando, in qualche modo, la risposta istintiva dell’uomo. Solo negli ultimi vent’anni si è cominciato a separare il mondo delle emozioni da quello degli affetti e, quindi, a delimitare le strutture cerebrali che sottendono a queste due funzioni.

Durante le 3 giornate di convegno i relatori affronteranno il tema delle emozioni da diversi punti di vista approfondendone le origini e le funzioni. Questo convegno si pone come momento di confronto e sintesi degli avanzamenti nella ricerca e nelle applicazioni sociali delle emozioni. Si tratta della seconda edizione del convegno sulle emozioni che, dopo l’interesse suscitato dalla prima edizione intitolata “Come riconoscere e utilizzare le emozioni nelle applicazioni cliniche e nella psicoterapia”, propone un ulteriore approfondimento delle origini, dello sviluppo, delle applicazioni e degli studi svolti negli ultimi anni in una sorta di percorso figurato alla ricerca delle emozioni con La psicologia delle emozioni. Viaggio fra teorie, tecniche e applicazioni. La mattinata di sabato sarà dedicata ad un seminario sul nuovo metodo di codifica BAP o Body Action and Posture sulla micro descrizione dei movimenti del corpo a livello anatomico.

Le emozioni segnano la vita quotidiana dell’uomo. Mai fino ad ora si era riusciti a definire la componente, genetica, biologica e fisiologica con tanta precisione. Un’informazione continua e precisa in questo settore diviene un obbligo, non solo morale, per tutte le categorie che operano nel sanitario con rapporti interpersonali, ma anche in molti altri settori, al fine di migliorare la relazione e l’intervento, altrimenti monco della componente umana.

Sarà attivo il servizio di interpretazione consecutiva dall’inglese per gli interventi dei relatori stranieri. Il seminario da diritto a 24 crediti ECM per ogni area specialistica medica e tutte le professioni sanitarie. Quota d’iscrizione scontata per chi si iscrive e salda entro il 7 settembre.

Programma completo scaricabile dal sito della segreteria organizzativa www.smileservice.it sotto eventi. Iscrizioni on-line sullo stesso sito. Il seminario è presente anche su facebook.

Per informazioni: info oppure chiamateci allo 040 3481631.
Segreteria Organizzativa
Smile Tech srl
Via Malcanton, 4 34121 Trieste (I)
Tel. +39 040 3481631

Fax. +39 040 3487023
e-mail: info
www.smileservice.it
Certificato N°: IT248130 ISO 9001:2008

Un’altra scuola è possibile: laica, repubblicana, egualitaria, di eccellenza

Da: Redazione MicroMega
Date: 01 agosto 2014 16:35
Oggetto: Un’altra scuola è possibile: laica, repubblicana, egualitaria, di eccellenza

Un numero imperdibile per tutti gli insegnanti
Che si rivolge a tutti gli insegnanti

Che vuole coinvolgere tutti gli insegnanti

‘Un’altra scuola è possibile: laica, repubblicana, egualitaria, di eccellenza’

Da giovedì 4 settembre in edicola e su iPad un numero monografico di MicroMega sulla scuola

È in uscita giovedì 4 settembre il nuovo numero di MicroMega, interamente dedicato alla scuola e intitolato ‘Un’altra scuola è possibile: laica, repubblicana, egualitaria, di eccellenza’.

Il numero avrà un prolungamento sul sito www.micromega.net, con la partecipazione di tutti gli insegnanti che vorranno intervenire con minisaggi e articoli in un megaforum diviso per argomenti.

Una scuola appassionante, e non più ‘detestata’ o ‘sopportata’ dagli studenti.
L’articolo di Pasi Sahlberg, che apre il numero, illustra nel dettaglio i risultati raggiunti negli ultimi trent’anni dal sistema scolastico finlandese, un vero e proprio modello quanto a capacità di coniugare eguaglianza ed eccellenza.

La sezione didattica del numero mostra come ‘scuola’ possa essere un piacere. La storia, la letteratura, la filosofia, persino il latino possono essere appassionanti. Per non parlare ovviamente delle scienze, che si presterebbero a mille forme di sperimentazioni, della storia dell’arte, da ‘vivere’ sul territorio oltre che da studiare sui libri, e della musica, inspiegabilmente assente da tutti i curricula. E invece gli studenti sono inchiodati al tedio di una didattica stantia e pedante, che fa perdere il gusto di andare a scuola.

Michela Mayer e Giorgio Parisi (scienze), Angelo d’Orsi (storia), Giovanni Fornero (filosofia), Nicola Piovani (musica), Piergiorgio Odifreddi (logica), Valerio Magrelli (classici della letteratura), Tomaso Montanari (storia dell’arte), Paolo Zellini (matematica), Luigi Miraglia (latino) e Telmo Pievani (darwinismo) forniscono degli spunti per cambiare il modo di insegnare e rendere l’apprendimento appassionante e, dunque, efficace.

IL SOMMARIO DEL NUMERO

NOSTRA PATRIA È IL MONDO INTERO
Pasi Sahlberg – Il modello Finlandia: eguaglianza ed eccellenza
La Finlandia è al top mondiale per livello di istruzione della popolazione. Trent’anni fa non era così. Lo straordinario successo, nel giro di una generazione, dimostra che, per creare una nazione in grado di competere nell’economia globalizzata e della conoscenza, il suo sistema scolastico deve essere pubblico e gestito all’insegna della più radicale eguaglianza e assenza di competizione.

ICEBERG 1 – in classe
Michela Mayer e Giorgio Parisi – Appassionare alla scienza
Viviamo in una società fondata su scienza e tecnologia. La scienza, è il caso di dirlo, ci circonda. Eppure, i programmi scolastici delle materie scientifiche rimangono gli stessi di cinquant’anni fa. Perché l’insegnamento della scienza possa acquistare un senso occorre invece fare delle scelte, metodologiche e di contenuto, che rompano rispetto alla tradizione e che consentano innanzitutto di far assaporare agli studenti ‘il gusto di fare scienza’.

Angelo d’Orsi – Come insegnare la storia
Si sa, ai bambini piacciono le storie. E allora perché non dovrebbero appassionarsi alla storia, che non è altro che un insieme di innumerevoli storie, racconti di vita appassionanti, veri e propri frammenti della grande commedia umana. Il passato, benché ‘dato’, non appartiene al regno della necessità, bensì della possibilità perché è il risultato della combinazione di tre ingredienti fondamentali: libertà di scelta degli individui, contesti nei quali vivono e l’imprevedibile intervento del caso. Conoscere la storia vuol dire anche capire che le cose possono sempre andare in un altro modo.

Giovanni Fornero (con la collaborazione di Giancarlo Burghi) – Insegnare la filosofia oggi
Si può fare a meno della filosofia, come pensano molti pseudoriformatori della scuola italiana che ne riducono costantemente le ore? In realtà, la filosofia è imprescindibile e la vera alternativa non è tra fare o non fare filosofia, ma tra fare filosofia in modo inconsapevole e irriflesso o farla in modo consapevole e critico. Alcuni esempi di come, partendo da fatti di cronaca, si possa risalire alle questioni e agli autori fondamentali del pensiero filosofico, mostrando agli studenti la straordinaria attualità dei grandi classici.

Nicola Piovani – Musica, maestro!
Secondo le neuroscienze, memorizzare una musica è un processo precorticale che si sviluppa nei bambini prima dell’apprendimento logico. Una mente che memorizza nella prima infanzia Giro giro tondo può nello stesso momento cominciare a familiarizzare con le Romanze senza parole di Mendelssohn. Per questo è necessario che l’educazione musicale, e soprattutto quella all’ascolto musicale, inizi sin dall’asilo.

Piergiorgio Odifreddi – A scuola di logica
La logica è la grande assente della scuola italiana. Fatto curioso, visto che si tratta della ‘scienza del ragionamento’, quella che consente di capire cosa dicono gli altri e di farsi capire senza fraintendimenti, dunque propedeutica a qualunque altra cosa. Oggi invece la logica, da un lato, è roba da specialisti – filosofi, matematici, informatici – e, dall’altro, viene ridotta a retorica da chi – politici e pubblicitari – sfrutta le sue regole per ingannare l’altro. Imparare la logica fin da bambini può essere un ottimo modo per non cascare nelle trappole.

Valerio Magrelli – Appassionare ai classici
I classici, finalmente, non sono più l”autorità’, e questo consente di avvicinarsi ai giganti della letteratura con maggiore libertà e senza soggezione, per ritrovare l’elemento vivifico ed energetico dell’ascolto. E accanto ai grandi classici, bisognerebbe sempre lasciare un margine per far circolare anche dei ‘minori’, che magari in altre epoche si rivelano altrettanto grandi.

Tomaso Montanari – Il dovere costituzionale di conoscere la storia dell’arte
Considerata la Cenerentola delle materie umanistiche, la storia dell’arte è stata persino cancellata (epoca Gelmini) da alcune scuole tecniche e professionali (in indirizzi come grafica, moda, turismo!). E questo spiega bene il sacco del paesaggio e del patrimonio artistico a cui è sottoposto sistematicamente il nostro paese. Mentre l’insegnamento della storia dell’arte potrebbe contribuire in maniera determinante alla formazione di cittadini consapevoli del valore del proprio passato e responsabili del proprio futuro.

Paolo Zellini – Come insegnare la matematica
C’è una diffusa tendenza ad appiattire il calcolo matematico in una serie di regole senza pensiero. Si punta sull’efficienza della loro esecuzione, sorvolando sui significati, sulle motivazioni originarie e sulle possibili implicazioni, teoriche e applicative, per la scienza più avanzata. Eppure rendere la matematica meno misteriosa è possibile, per esempio sfruttando il virtuoso circolo con la geometria, che permette letteralmente di ‘vedere’ quel che sta dietro e dentro le formule matematiche.

Luigi Miraglia – Insegnare il latino come l’inglese
Lo studio del latino che viene proposto agli studenti delle scuole italiane è per lo più metalinguistico e tedioso, ispirato da un metodo ‘traduttivo’. A quest’ultimo va opposto invece un metodo ‘induttivo’ e attivo, che consenta di familiarizzare con la lingua, semplicemente, usandola: ascoltandola, leggendola, scrivendola, parlandola. Come per ogni lingua.

Telmo Pievani – Darwin fin da piccoli
L’evoluzione è una bellissima storia, e come tutte le storie si presta benissimo a essere raccontata e insegnata nelle scuole, fin dai primissimi anni. Certo, ‘bisogna imparare a raccontarla ai bambini evitando le trappole giornalistiche della linearità, della presunta crescita inevitabile della complessità e dell’intelligenza, del progressivo perfezionamento, degli ‘anelli mancanti’, della grande catena dell’essere e della scala naturae. Al loro posto devono entrare in classe pur sempre storie, ma diverse, più consone ai dati scientifici aggiornati: storie di diversità, di ramificazioni, di possibilità alternative, di svolte contingenti, di casualità, di opportunità colte al volo, di imperfezione, di accidenti ambientali e di novità evolutive’.

SAGGIO
Marco Rossi-Doria – La scuola abbandonata
Un maestro elementare ed educatore sociale, già sottosegretario all’Istruzione, riflette, dati alla mano, sul problema del ‘fallimento formativo’. Nel solco di due grandi lezioni: quella di don Lorenzo Milani, che sosteneva che ‘il principale problema della scuola italiana sono i ragazzi che perde’, e quella della nostra Carta fondamentale, per la quale ‘è compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale che, limitando di fatto la libertà e l’eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana’.

ICEBERG 2 – pubblica e laica
Adele Orioli – Il Vaticano e la scuola: ‘cosa nostra’
Tante e di vario tipo sono le forme che assume l’ingerenza clericale nella scuola pubblica italiana, anche prescindendo dalla questione principale, quella dell’ora di religione. Dal crocifisso che campeggia nella maggior parte delle aule scolastiche alle messe e preghiere durante l’orario di lezione, passando per le visite pastorali e le gite d’intere scolaresche presso famosi santuari, l’elenco è lungo e lascia l’amaro in bocca a coloro che hanno a cuore il principio della laicità delle istituzioni repubblicane.

Marina Boscaino – Senza oneri per lo Stato: la beffa (la scuola pubblica o è statale o non è)
Il concetto di scuola ‘paritaria’ è una contraddizione in termini: la scuola pubblica deve garantire a tutti un’istruzione democratica e pluralista, cosa che per sua natura una scuola privata – che ha un proprio progetto culturale orientato in senso confessionale, politico o più genericamente ideologico – non può garantire. Per non parlare poi del vergognoso – e molto diffuso – fenomeno dei diplomifici foraggiati dallo Stato.

Valerio Gigante – Nominati dal vescovo pagati dallo Stato ovvero l’ora di religione. Cattolica
Da decenni lo Stato italiano ha per così dire ‘appaltato’ un’ora dell’insegnamento scolastico alla Chiesa cattolica: è quest’ultima, infatti, tramite il vescovo diocesano, a designare e ‘controllare’ gli insegnanti di religione cattolica, che tuttavia vengono assunti e pagati dallo Stato. E possono passare poi ad altra materia, senza concorso. Un affronto alla laicità delle istituzioni che ha origine nei Patti lateranensi d’epoca fascista e che, nonostante la crescente secolarizzazione della società italiana, permane pressoché intatto ancora oggi

Ilaria Donatio – L’educazione sessuale in Europa
Dalla pionieristica Svezia, primo paese a renderne obbligatorio l’insegnamento, alla Danimarca, in cui le scuole sono libere di invitare prostitute e omosessuali, passando per l’Olanda, in cui se ne comincia a parlare già a quattro anni, e la Francia, dove si trova sotto l’attacco della destra, l’educazione sessuale a scuola assume forme diverse a seconda del contesto in cui si inserisce. Fino a essere fortemente ostacolata nei paesi – come l’Italia – in cui le Chiese esercitano una forte ingerenza nella vita politica e sociale.

INEDITO
John Dewey – Esperienza e natura vent’anni dopo (presentazione di Dario Cecchi )
Alla fine degli anni Quaranta viene chiesto a John Dewey di scrivere una nuova introduzione a una delle sue maggiori opere, Esperienza e natura, scritta vent’anni prima. Il filosofo statunitense inizia la scrittura di questa Re-introduction, testo che rimane incompiuto, in cui manifesta l’esigenza di ripensare quello che è forse il suo concetto centrale, quello di esperienza, in una direzione meno ‘naturalistica’ e più attenta alle ricadute storiche ed etico-politiche.

http://temi.repubblica.it/micromega-online/

Presentazione progetto di Yoga e Scienza per Adolescenti – Associazione Joytinat Yoga Ayurveda

Da: Joytinat Trieste
Date: 30 luglio 2014 21:23
Oggetto: Presentazione progetto di Yoga e Scienza per Adolescenti – Associazione Joytinat Yoga Ayurveda – Proposta di un programma di pratiche di Yoga e Scienza per gli alunni della Scuola secondaria di primo grado di Trieste

Joytinat Yoga Ayurveda propone un progetto divulgativo di pratiche di Yoga e Scienza all’interno dell’Istituto Altipiano.
Fa seguito a varie esperienze svolte nei confronti di studenti in percorsi progettati e portati a termine negli anni dal 2002 al 2009 presso Istituti di Scuola Superiore di Trieste e, ultimamente, ad un progetto per la Scuola primaria, finanziato dalla Regione F.V.G.

Arianna Kosmac Presidente

Joytinat Yoga Ayurveda
Trieste – Via Felice Venezian 20
Tel/fax 040 3220384
http://www.joytinat-trieste.org/https://www.facebook.com/JoytinatYogaAyurvedaTrieste

segr: lun mer ven ore 18.00 – 20.00

PROGETTO ADOLESCIENZA IN YOGA 2014.pdf

Progetto “RAEE@scuola”

Da: GIULIANA POSSA
Date: 30 luglio 2014 11:12
Oggetto: Progetto "RAEE@scuola"

Gentilissimi dirigenti scolastici, l’Associazione dei Comuni Italiani (ANCI) e il Centro di Coordinamento RAEE hanno promosso il progetto “RAEE@Scuola”,
www.raeescuola.it
un’iniziativa di comunicazione e sensibilizzazione inerente la raccolta e il riciclo delle apparecchiature elettriche ed elettroniche (RAEE), rivolta agli alunni delle classi IV e V elementari.

Il progetto, giunto già alla sua terza edizione, ha come protagonisti 45 Comuni distribuiti sull’intero territorio nazionale, è curato da Ancitel Energia & Ambiente e ha il patrocinio del Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare.

RAEE@scuola prevede una campagna di sensibilizzazione e un’attività sperimentale di micro raccolta di piccoli RAEE. Il progetto, nella sua fase organizzativa, inizierà a settembre 2014 e si concluderà a marzo 2015. La campagna di comunicazione, nelle scuole che aderiranno, avrà inizio a ottobre 2014 mentre la raccolta dei piccoli RAEE (PAED) avrà la durata di 3 settimane. Nelle classi verrà distribuito, sia agli alunni che ai docenti, un kit informativo ed educativo sulla gestione dei RAEE e sui benefici che ne derivano; gli alunni verranno invitati, con il supporto di un concorso web, a portare da casa i piccoli RAEE e a conferirli in appositi contenitori posizionati all’interno delle scuole. Questa amministrazione comunale ha tra i suoi obiettivi prioritari il rispetto dell’ambiente e la promozione di ogni azione e strategia mirata alla sostenibilità ambientale. In tale prospettiva va perorata ogni iniziativa che si traduca in risultati apprezzabili soprattutto sotto il profilo della corretta gestione integrata dei rifiuti. Per queste ragioni, il nostro Comune ha aderito all’iniziativa.

Ringraziandovi per la preziosa collaborazione e confidando nella vostra adesione, alla mail:
raeescuola
vi invio quindi cordiali saluti.

dott.ssa Donatella Rocco

P.O. Scuole Statali- Diritto allo Studio
Area Educazione, Università, Ricerca, Cultura e Sport
Comune di Trieste
040.675 8729 – fax 040.675 4945
Piazza Vecchia, 1 – TRIESTE st. 16 bis

Biblioragazziletture – PROTAGONISTI DELLA PROMOZIONE DELLA CULTURA E DELLA LETTURA

http://biblioragazziletture.wordpress.com/

Questo blog nasce dall’esperienza biennale di Biblioragazzi. Nel 2008, arrivati al secondo compleanno del blog-mamma, abbiamo deciso di staccare la pagina “Letti per voi” per farla diventare più ampia e soprattutto più funzionale.

Il nuovo blog vuole essere un contenitore che parla soprattutto di libri per ragazzi e di tutto ciò che ci gira intorno: fumetti, film, opere teatrali… tutto ciò che succede, insomma, quando il libro si fa altro e incontra altre dimensioni: leggere un testo, dunque, ma anche leggere le immagini, la musica. Abbiamo pensato di organizzare i post in categorie per età (in modo da rendere davvero funzionale la consultazione), affiancate da altre categorie, quali eventi e – appunto – dal libro al…

L’intento è quello di proporre non solo novità o di fare segnalazioni, ma di provare realmente a fare critica, dicendo cosa ci è piaciuto e cosa no, cosa è troppo simile e cosa è davvero innovativo, cosa ci può ispirare un’attività, cosa c’è di buono in Italia e all’estero. Ovviamente lasciando spazio alla voce di tutti coloro che vorranno lasciare commenti e impressioni, per discutere e scambiarci opinioni.

Abbiamo ottenuto la collaborazione di molti illustratori: grazie a loro, ogni mesi il blog avrà una nuova testata e ci permetterà di mettere in vetrina tanti talenti italiani, più o meno conosciuti.

Il team ormai collaudato di Biblioragazzi si allarga per offrire maggiore esperienza, diversi punti di vista, molteplici competenze. La soddisfazione di aver creato in due anni un blog che ottiene quotidianamente tra le 300 e le 400 visite ci fa ben sperare in questa nuova avventura in cui vogliamo puntare le luci sulla letteratura per ragazzi e cercare di darle uno spazio non solo marginale, come spesso capita nel nostro Paese.

Nel 2011, abbiamo ricevuto il Premio Andersen – Protagonisti della promozione della cultura e della lettura, con questa motivazione “Per l’idea e la progettazione di un blog dedicato ad adulti e ragazzi. Per saper consigliare, in modo attento e competente i più importanti libri pubblicati. Per aver saputo coinvolgere in poco tempo il mondo dei giovani lettori e quello legato alla letteratura per l’infanzia, sapendo mantenere il contatto diretto con i “luoghi” della lettura”.

accreditamento delle iniziative di formazione per il personale della scuola proposte da soggetti esterni – a.s. 2014/2015 – TRASMISSIONE DECRETO ed elenco inziative

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 25 luglio 2014 12:21
Oggetto: accreditamento delle iniziative di formazione per il personale della scuola proposte da soggetti esterni – a.s. 2014/2015 – TRASMISSIONE DECRETO ed elenco inziative

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale
Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei

Diritto allo studio. Istruzione non statale
34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328
e-mail: direzione-friuliveneziagiulia – PEC: drfr – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Su richiesta della Referente, prof.ssa Valentina FELETTI, si trasmettono n. 2 file relativi all’oggetto

Allegato 1 – iniziative di formazione accreditate 2014.pdf

decreto riconoscimento iniziative 2014.pdf

Concorso “I giovani ricordano la shoah”

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 23 luglio 2014 09:39
Oggetto: Concorso "I giovani ricordano la shoah"

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale
Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei
Diritto allo studio. Istruzione non statale

34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328
e-mail: direzione-friuliveneziagiulia – PEC: drfr – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Su richiesta della Referente, prof.ssa Valentina FELETTI, si trasmettono in allegato n. 5 file relativi all’oggetto con preghiera di ampia diffusione

4126_Concorso I Giovani Ricordano la Shoah 2014.pdf

circ concorso shoah 2014.doc

BANDO CONCORSO SHOAH 2014-2015.doc

i giovani ricordano la Shoah – bando 2014.pdf

Bando nazionale Didattiva 2014

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 21 luglio 2014 11:39
Oggetto: Bando nazionale Didattiva 2014

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale

Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei
Diritto allo studio. Istruzione non statale
34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328

e-mail: direzione-friuliveneziagiulia – PEC: drfr – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Su richiesta della Referente, prof. Oliviero Barbieri, si trasmettono in allegato n. 3 file relativi all’oggetto

DIDATTICA0001.pdf

bando didattiva 2014.pdf

Conferenza su Agricoltura e sostenibilità. Mercoledì 23, ore 20.45.

Da: Info Mfsn
Date: 21 luglio 2014 09:34
Oggetto: Conferenza su Agricoltura e sostenibilità. Mercoledì 23, ore 20.45

Il Museo Friulano di Storia Naturale organizza un incontro dedicato a: “L’agricoltura sostenibile, tra sviluppo e tutela della biodiversità”. A parlare di questo argomento, di grande interesse e per alcuni aspetti alla ribalta della cronaca, sarà Gianluca Governatori dell’ERSA – Agenzia Regionale per lo Sviluppo Rurale del Friuli Venezia Giulia. A moderare l’incontro Paolo Glerean, conservatore del Museo Friulano di Storia Naturale.

L’incontro si terrà mercoledì 23 luglio alle ore 20.45 in Corte Morpurgo.

In caso di maltempo l’iniziativa sarà rimandata.

Cristina,
Segreteria del Museo
Friulano di Storia Naturale
Sede legale: via Lionello n.1
Sede amministrativa: via Marangoni nn. 39-41
33100 UDINE UD ITALY
Tel. 0432 584711
Fax 0432 584721

Agricoltura sostenibile – 16 luglio – invito.pdf

Cervelli in movimento – estate 2014

Da: Carnia in movimento
Date: 15 luglio 2014 15:09
Oggetto: Cervelli in movimento – estate 2014

Incontrarsi a Museis non vuol dire solo partecipare ad un evento culturale o artistico; h molto di piy. Significa condividere un progetto che fonda le sue radici su solidariet`, conoscenza, spiritualit`. Non incontrerete solo l argomento della serata, ma una fucina di idee e persone che credono nei veri valori e intendono promuoverli nonostante siano fuori moda. Persone che vogliono fare rete con la parte sana di questa societ` decadente.

BOSCO DI MUSEIS Cercivento, Udine Venerdi 18 luglio, alle ore 20:30
La montagna scalza
Riflessioni su altre vette e mete
Tom Perry, lo scalatore scalzo, filosofo prima che alpinista.
Premio Montagna Italia 2011 per +l’originalit` ed il grande impegno umanitario verso le popolazioni povere del mondo;

Ibrahim Kane Annour, popolo Tuareg, autore di Il deserto negli occhi
Stimolati da brani di Jof Fuart.. La montagna degli dei di Emanuele Franz
Rito del th al termine
Musiche al pianoforte di Agnese Di Gaeta
Tom Perry e Hibrahim sono due straordinari personaggi che ci fanno conoscere una montagna molto diversa da quella televisiva che ci propone la nostra societ`, ad uso e consumo di vacanzieri stressati che vogliono incontrare le stesse comodit` della citt`, abituati, come al semaforo, alle interminabili code agli skilift e che spesso nulla sanno di cosa succede o h successo intorno a quelle cime, ni di chi ci abita e come ci vive.

Venerdi 25 luglio, alle ore 20:30
1914-2014 100 ANNI DI SCONFITTE ALLA PACE
Riflessioni nel centenario della 1* Grande Guerra
Sergio Spagnolo presenta il diario inedito di un ufficiale che ha combattuto sul fronte carnico e a Caporetto (e racconta dei 4 alpini fucilati)

Arturo Pellizzon (Historia): La Prima Guerra; vittime e propaganda
Pierluigi Di Piazza (Centro Balducci): Riflessioni
Interventi musicali con le canzoni dell epoca di Bruno e Fiorella Jurcev
Per chi desidera alle ore 20 Eucarestia nella cappella di Museis, in memoria dei 4 ragazzi fucilati a Cercivento e di tutti coloro che hanno sofferto e soffrono a causa della guerra

Ingresso libero. Da quest anno in sala coperta e riscaldata. Gli eventi si svolgeranno con ogni tempo. Vi saremo grati se diffonderete presso amici e conoscenti.

Tutti gli appuntamenti di questa e delle precedenti estati di Cervelli in movimento sono nel sito
www.boscodimuseis.it/eventi

Per informazioni: 0433 778822, fax 0433 92330, info

Bando per la diffusione della Cultura Scientifica 2014

Da: massimo
Date: 15 luglio 2014 10:13
Oggetto: Bando per la diffusione della Cultura Scientifica 2014

Nell’ambito del PLS -Piano Lauree Scientifiche – la segnalazione dell’apertura del Bando per la diffusione della Cultura Scientifica 2014.

Scopo: Promuovere e favorire la diffusione della cultura tecnico-scientifica, intesa come cultura delle scienze matematiche, fisiche e naturali e come cultura delle tecniche derivate, e di contribuire alla tutela e alla valorizzazione dell’imponente patrimonio tecnico-scientifico di interesse storico conservato in Italia.

Scadenza: sottomissione proposte entro e non oltre le ore 16.00 del 10 settembre 2014 utilizzando il servizio telematico SIRIO all’indirizzo:
http://roma.cilea.it/Sirio

Per maggiori informazioni:
http://attiministeriali.miur.it/anno-2014/luglio/dd-01072014.aspx

In particolare si veda TITOLO 2 e 3 – CONTRIBUTI PER ISTITUZIONI SCOLASTICHE E CONTRIBUTI PER SOGGETTI DIVERSI DALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

Amore per la Storia e per la Montagna

Da: Carnia in movimento
Date: 11 luglio 2014 08:38
Oggetto: Amore per la Storia e per la Montagna

Continua l estate culturale di Carnia in Movimento. Tutti i venerdl di luglio e agosto, stesso luogo, stessa ora, uno spunto di riflessione, di indagine; nella storia, nella tradizione, nella spiritualit`, nelle arti, per approfondire, per crescere, per migliorare. Ecco i prossimi due appuntamenti:

BOSCO DI MUSEIS Cercivento, Udine
Venerdl 11 luglio, ore 20:30
Guerra e cultura della guerra dal Medioevo al Primo conflitto mondiale
Presentazione delle riedizioni dei volumi Quell’antica festa crudele e Alle radici della cavalleria medievale"

Lectio Magistralis del Chiarissimo Prof. Franco Cardini
(Storico di fama internazionale, saggista e giornalista h autore di moltissimi libri in special modo di storia medioevale)
Istituto Italiano di Scienze Umane – Universit` di Firenze

Introduce l’iniziativa Prof. Avv. Guglielmo Cevolin
Universit` di Udine e Historia
Accompagnamento musicale di Cressi ExperienceH:
Tributo ad uno studioso che ha illuminato il medioevo"

G Laboratorio di sperimentazione musicale diretto da Giulio Venier, attualmente formato da ragazzi e ragazze dai 16 ai 25 anni, che rappresentano un esempio concreto e vissuto, attraverso la musica, di quella complessa ricerca di equilibrio fra tradizione ed innovazione.

Venerdi 18 luglio, alle ore 20:30
La montagna scalza
Riflessioni su altre vette e mete con
Tom Perry, lo scalatore scalzo, filosofo prima che alpinista.
Premio Montagna Italia 2011 per +l’originalit` ed il grande impegno umanitario verso le popolazioni povere del mondo;

Ibrahim Kane Annour, popolo Tuareg, autore di Il deserto negli occhi
Rito del th al termine – Accompagnamento al pianoforte di Agnese Di Gaeta
in collaborazione con Historia – Gruppo Studi Storici e Sociali

Ingresso libero. Da quest anno in sala coperta e riscaldata. Gli eventi si svolgeranno con ogni tempo. Vi saremo grati se diffonderete presso amici e conoscenti.

Seguite tutti gli appuntamenti di questa e delle precedenti estati nel sito www.boscodimuseis.it/ eventi
Per informazioni: 0433 778822, fax 0433 92330, info

L’insegnamento sulla Shoah – Progetto Crocus

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 07 luglio 2014 10:57
Oggetto: L’insegnamento sulla Shoah – Progetto Crocus

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale
Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei
Diritto allo studio. Istruzione non statale

34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328
e-mail: direzione-friuliveneziagiulia – PEC: drfr – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Su richiesta della Referente, prof.ssa Valentina FELETTI, si trasmettono in allegato n. 2 file relativi all’oggetto con preghiera di diffusione
e-mail: valentina.feletti

telefono 040/4194127
Trasmette: Scarabelli

Il Progetto crocus_lettera di presentazione.doc
Modulo di iscrizione_Progetto Crocus.doc

Museo Archeologico – “Preistoria e Protostoria del Caput Adriae”

Da: Didattica Musei
Date: 04 luglio 2014 13:41
Oggetto: Museo Archeologico – “Preistoria e Protostoria del Caput Adriae”

I Civici Musei di Udine – istituiti ufficialmente nel 1866 – hanno riaperto le sale del Museo Archeologico al pubblico il 1° marzo del 2013 dopo lunghi lavori di ristrutturazione e un attento riesame delle raccolte museali. Il Museo, che da allora ha avviato numerosi programmi ed iniziative, è ora impegnato nell’organizzazione del Convegno dell’Istituto Italiano di Preistoria e Protostoria, giunto alla XLIX edizione, dal titolo “Preistoria e Protostoria del Caput Adriae”, che avrà luogo nel Salone del Parlamento del Castello di Udine dall’8 al 12 ottobre 2014.

Nell’ambito di questo Convegno, il Museo organizzerà due mostre:

Mostra di Preistoria “Adriatico senza confini. Via di comunicazione e crocevia di popoli nel 6000 a.C.”, che sarà allestita presso il mezzanino del Castello di Udine, dall’8 ottobre 2014 al 22 febbraio 2015.

Mostra “Alle origini della città di Udine”, che si terrà dall’8 ottobre 2014 al 6 gennaio 2015.
Alle mostre saranno affiancate visite guidate e laboratori per le scuole di ogni ordine e grado.
In allegato il programma delle mostre e delle attività didattiche

Per qualsiasi chiarimento o informazione, sono a disposizione

Cordiali saluti
Angela Zamò
REFERENTE PER LA DIDATTICA
MUSEI CIVICI DI UDINE
lun-mar-giov 9-13 e 14-17
merc-ven 9-13
e-mail didatticamusei

tel. (+39) 0432414749
fax (+39) 0432414745
www.didatticamuseiudine.it

Archeo pdf mail.pdf

concerti TsLovesJazz

Da: Scuola di musica 55
Date: 03 luglio 2014 15:42
Oggetto: concerti TsLovesJazz

http://www.triestelovesjazz.com/
http://triestelovesjazz.com/2014/

TriesteLovesJazz 14 LUGLIO – 16 AGOSTO 2014
Ottava edizione di"TriesteLovesJazz" Promosso dal Comune di Trieste nell’ambito di Trieste Estate ed organizzato da Casa della Musica – Scuola di Musica 55
I concerti sono a ingresso gratuito

giornata di sensibilizzazione

Da: cresci srl
Date: 01 luglio 2014 19:28
Oggetto: giornata di sensibilizzazione

Ho il piacere di informare che il centro CRESCI propone un Seminario sul tema educazione, esperienze di vita e plasticità cerebrale dal titolo:

Mediazione e Crescita personale

domenica 20 luglio – h 10,00 – 17,00. Via Brunner 7 Trieste

informazioni e modulo di iscrizione alla voce ATTIVITA’ del sito
http://www.centroeducativocresci.com/

Un cordiale saluto,
Jael Kopciowski

Donne e streghe nel Friuli del Medioevo

Da: Carnia in movimento
Date: 01 luglio 2014 13:46
Oggetto: Donne e streghe nel Friuli del Medioevo

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Riprende l estate culturale di Carnia in Movimento. Ogni venerdl di luglio e agosto, stesso luogo, stessa ora, uno spunto di riflessione, di indagine; nella storia, nella tradizione, nella spiritualit`, nelle arti, per approfondire, per crescere, per migliorare. Ecco i primi due appuntamenti:

BOSCO DI MUSEIS Cercivento, Carnia, Udine

Venerdi 4 LUGLIO, alle ore 20:30

Donne, streghe, beneandanti e Inquisizione nel Friuli del Medioevo

Narrazione-spettacolo con letture e musica sulla storia vera, basata su documentazione d’archivio, di alcune streghe processate nel ‘600, e in genere sulla stregoneria nel Friuli medioevale.

A cura di Enza Lai, autrice del libro "A peste, fame et bello. Donne, streghe e beneandanti. Vita quotidiana e inquisizione nel Friuli del XVII secolo".

Presenza artistica di Luigina Feruglio (arpa celtica); Teatro con Giuseppe Zandon`, Candida Nigris, Emanuele Plazzotta

Venerdl 11 luglio, ore 20:30

Guerra e cultura della guerra dal Medioevo al Primo conflitto mondiale

Presentazione delle riedizioni dei volumi Quell’antica festa crudele e Alle radici della cavalleria medievale"

Lectio Magistralis del Chiarissimo Prof. Franco Cardini – Istituto Italiano di Scienze Umane di Firenze

Introduce l’iniziativa Prof. Avv. Guglielmo Cevolin

Universit` di Udine e Historia

in collaborazione con Historia – Gruppo Studi Storici e Sociali

Ingresso libero. Da quest anno in sala coperta e riscaldata. Gli eventi si svolgeranno con ogni tempo. Vi saremo grati se diffonderete presso amici e conoscenti.

Tutti gli appuntamenti di questa e delle precedenti estati nel sito

www.boscodimuseis.it/eventi

Per informazioni: 0433 778822, fax 0433 92330,

info

Sito web SISSA PER LA SCUOLA

Da: "SISSA PER LA SCUOLA"

SISSA PER LA SCUOLA è recentemente entrata a far parte del circuito internazionale delle Children University (http://eucu.net/). Per rispondere alla tante richieste, abbiamo realizzato un sito dove mettiamo a disposizione i materiali prodotti in occasione delle visite ideati dagli studenti di dottorato della SISSA (www.sissa.it). Il sito è a disposizione qui:

http://medialab.sissa.it/sissaperlascuola/it

I materiali sono suddivisi per livello scolastico, argomento e tipologia, e questa prima versione del sito verrà via via arricchita con nuove cose. Tutti i materiali possono essere scaricati e utlizzati in classe liberamente per approfondire alcuni temi scientifici legati alla fisica, alla matematica e alle neuroscienze. Schede, video, presentazioni, laboratori ecc. sono a disposizione in diverse lingue: in questa prima versione la maggior parte sono in italiano, ma molti sono già stati tradotti in sloveno e in inglese. Seguiranno altre lingue.

Il sito è stato ideato e prodotto da Sissa Medialab nell’ambito del progetto europeo SiS Catalyst (http://www.siscatalyst.eu/).

Sarebbe per noi molto utile avere un feedback direttamente dalle insegnanti che lo utilizzeranno, quindi la invitiamo a mandarci commenti e suggerimenti!
Questo ci aiuterebbe a capire quanto i materiali prodotti siano chiari e facilmente utilizzabili, oltre che a poterne produrre di altri sempre migliori in base alle reali esigenze didattiche.

Archivio di Stato di Trieste: Grande Guerra, esce ogni giorno «L’Osservatore triestino»

Da: Chiara Artico
Date: 28 giugno 2014 08:44
Oggetto: Archivio di Stato di Trieste: Grande Guerra, esce ogni giorno «L’Osservatore triestino»

La prima uscita prevista è per il 27 giugno 2014, con la pubblicazione del numero del 29 giugno 1914, giorno successivo all’attentato di Sarajevo in cui persero la vita l’arciduca Francesco Ferdinando e la moglie. In occasione del centenario della Grande Guerra l’Archivio di Stato di Trieste intende offrire un punto di osservazione sul primo conflitto mondiale diverso da quello consueto, visto da una città che apparteneva allora all’Impero austro-ungarico. Notizie, avvenimenti, vicende, commenti provengono da fonti che allora dipendevano dal fronte opposto a quello italiano, e che potranno essere messe a confronto con analoghe testimonianze diffuse dagli istituti di cultura o per iniziativa di quotidiani della penisola. Fulcro di questi nuovi itinerari di ricerca è la pubblicazione on-line del quotidiano L’Osservatore triestino. Fondato nel 1784 e acquisito di fatto, nel corso degli anni, il ruolo di notiziario quasi ufficiale del governo austriaco, L’Osservatore triestino offre un punto di vista quasi istituzionale alle vicende del conflitto 1914-1918. Per tale motivo, l’Archivio di Stato ritiene utile mettere a disposizione, giorno per giorno, all’utenza specialistica, ma anche agli appassionati e curiosi di storia, agli insegnanti e agli studenti che vogliano approfondire questi temi, uno strumento straordinario di conoscenza e interpretazione dei fatti connessi agli eventi bellici. I numeri dell’Osservatore triestino verranno pubblicati quotidianamente sul sito dell’Archivio di Stato di Trieste, corredati da una breve introduzione e da documentazione d’archivio correlata alle notizie presenti sul giornale, nonché i numeri della Wiener Zeitung edita a Vienna. Nella sezione “Spunti di ricerca" saranno quindi affrontati alcuni approfondimenti tematici con fonti conservate nei fondi documentari dell’Archivio di Stato di Trieste relativi a fatti ed eventi citati all’interno dell’edizione quotidiana de L’Osservatore triestino, anche non strettamente correlati agli eventi bellici. Questo per dare un quadro delle molteplici possibilità di ricerca sulla città nella sua vita quotidiana durante la guerra offerte dai documenti conservati nell’Archivio. Il progetto intende ampliarsi, nel corso del tempo, inserendo i dati e le immagini in un sistema più avanzato, analogo a quello che da anni gestisce le mappe del Catasto franceschino. In questa prima fase sperimentale le immagini saranno disponibili in formato PDF direttamente da una pagina del sito istituzionale

http://www.astrieste.beniculturali.it/index.php?it/186/grande-guerra

il progetto è da considerarsi in fieri sia per quanto riguarda la pubblicazione quotidiana de L’Osservatore triestino sia relativamente ai documenti correlati che potranno essere inseriti in tempi e con modalità differenti rispetto al singolo giorno interessato.

Chiara Artico
Archivio di Stato di Trieste
via La Marmora, 17 34139 Trieste
Tel. 0400647921 Fax 0409380033
e-mail as-ts

Concorso progettuale sul tema del riciclo dei rifiuti. Riapertura termini per la presentazione delle domande di adesione e dei prodotti.

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 26 giugno 2014 12:18
Oggetto: Concorso progettuale sul tema del riciclo dei rifiuti. Riapertura termini per la presentazione delle domande di adesione e dei prodotti

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale
Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei

Diritto allo studio. Istruzione non statale
34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328
e-mail: direzione-friuliveneziagiulia – PEC: drfr – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Su richiesta della Referente, prof.ssa Valentina FELETTI, si trasmettono in allegato n. 2 file relativi all’oggetto con preghiera di diffusione
Si segnala che il termine fissato per la presentazione delle domande di adesione è il 30 giugno 2014

Annalisa Scarabelli – collaboratore amministrativo – II Area – F2
annalisa.scarabelli
telefono 040/4194112

INFO-RIAPERTURA-TERMINI-BANDO-05GIU14.PDF

TESTO INTEGRALE DELLA DELIBERA N 1024-2014.PDF

Summer school INSMLI/IVESER

Da: Scarabelli Annalisa
Date: 26 giugno 2014 11:31
Oggetto: Summer school INSMLI/IVESER

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia – Direzione Generale

Ufficio II – Risorse finanziarie. Ordinamenti scolastici. Politiche formative e progetti europei
Diritto allo studio. Istruzione non statale
34123 TRIESTE – via Santi Martiri, 3 – tel. 040/4194111 – fax 040/43446 – C.F. 80016740328

e-mail: direzione-friuliveneziagiulia – PEC: drfr – sito web: http://www.scuola.fvg.it/

Su richiesta della Referente, prof.ssa Valentina FELETTI, si trasmette in allegato, con preghiera di diffusione, il programma del corso di formazione destinato agli insegnanti “Il laboratorio del tempo presente – Mediterraneo contemporaneo”, che si svolgerà a Venezia dal 25 al 27 agosto 2014.

Le iscrizioni sono aperte fino al 30 giugno

summerschool2014_def.pdf

Corso di perfezionamento – Neuropsicologia dell’esperienza religiosa e della meditazione

Da: Maria Chiara
Date: 25 giugno 2014 16:30
Oggetto: Corso di perfezionamento – Neuropsicologia dell’esperienza religiosa e della meditazione

http://www.friuliformazione.it/corsi-brevi-ed-eventi/neuropsicologia-dellesperienza-religiosa-e-della-meditazione

Con la presente sono a comunicare l’avvio del corso di perfezionamento in Neuropsicologia dell’esperienza religiosa e della meditazione, realizzato dal Consorzio Friuli Formazione in collaborazione con il Prof. Franco Fabbro e con il patrocinio dell’Università degli Studi di Udine.

Dalla scoperta delle principali tradizioni religiose e tecniche mistiche, sino ai fondamenti della meditazione di consapevolezza; durante il corso, attraverso esperienze teorico-prtaiche, verranno esplorati i fondamenti neuropsicologici della meditazione e la dimensione spirituale della personalità.

Quando? 18, 19 e 20 luglio 2014

A chi è rivolto? Persone interessate alle religioni e alla spiritualità, insegnanti, operatori in ambito sanitario, psicologi e psicoterapeuti.

Iscrizioni con lo sconto del 10% entro il 27 giugno 2014 compilando l’apposito modulo.

In allegato si invia la brochure informativa, con preghiera di diffusione.

Maria Chiara Condorelli
Consorzio Friuli Formazione
Comunicazione & Marketing
Viale Palmanova n. 1 – 33100 UDINE
tel. centralino 0432 482841

tel. diretto 0432 1794312
fax. 0432 477886
http://www.friuliformazione.it/

CFF_MEDIT_PIEGHEVOLE_WEB.pdf

SiiT_Ivito_Vabilo

Da: Alen Sardoč
Date: 25 giugno 2014 10:48
Oggetto: SiiT_Ivito_Vabilo

Spett.li Istituti Comprensivi Statali,
si prega di trasmettere il presente invito a tutte le scuole/insegnanti affinché possano pianificare la partecipazione all’evento finale del progetto SiiT – Strumenti interattivi per l’identificazione della biodiversità (www.siit.eu) che si terrà il 19 settembre 2014 (in allegato l’invito con il programma).

Cordiali saluti!

Dr. Alen Sardoč
Coordinatore delle attività del progetto SiiT per il Comune di San Dorligo della Valle-Dolina
Koordinator aktivnosti projekta SiiT za Občino Dolina
Tel.: 040 8329 231

SiiT_Invito_Vabilo_depliant.pdf

PROGETTO EDUCATIVO GRATUITO ALL’USO SICURO E INTELLIGENTE DEL WEB

Da: Segreteria SUPERTAB
Date: 24 giugno 2014 17:55
Oggetto: PROGETTO EDUCATIVO GRATUITO ALL’USO SICURO E INTELLIGENTE DEL WEB

Progetto Didattico Gratuito, rivolto a tutte le Scuole Primarie presenti sul territorio nazionale per l’anno scolastico 2014-2015, che ha l’obiettivo di trasmettere ai bambini e alle loro famiglie i concetti e gli strumenti necessari per un uso intelligente e sicuro del web e delle nuove tecnologie.

In quest’ottica il mondo tecnologico viene illustrato come una risorsa preziosa per i bambini e gli insegnanti ma vengono anche mostrate le sue criticità e forniti al contempo i mezzi per un utilizzo consapevole e corretto da parte dei bambini a scuola e in famiglia. Il progetto è denominato:

“LE AVVENTURE DI SUPERTAB”

Questo progetto può essere di supporto al percorso didattico delle classi nell’ambito dell’ Educazione all’Informatica utilizzando un metodo ludico e creativo. Infatti alle classi che si iscriveranno verrà fornito GRATUITAMENTE, a partire dal mese di ottobre 2014, un Kit contenente:

1 lettera di presentazione del progetto
2 locandine
10 schede didattiche monotematiche che tratteranno diversi argomenti relativi al mondo del web
30 flyer per i bambini che racconterà le schede didattiche con linguaggio cartoon

30 cartoline dedicate ai GENITORI con consigli per la partecipazione al concorso on line
1 gioco di classe: I Pianeti di Supertab

A conclusione del progetto didattico gli alunni sono invitati a realizzare, con il supporto dell’insegnante, un elaborato finale che rappresenti l’interpretazione creativa dei contenuti dell’iniziativa. Tutte le immagini degli elaborati saranno pubblicate sul sito web www.supertab.it e saranno valutati da una Giuria che individuerà i migliori progetti finali che VINCERANNO IMPORTANTI PREMI TECNOLOGICI PER LA SCUOLA.

Il sito web dedicato www.supertab.it , on line dal mese di ottobre 2014, sarà un ulteriore supporto didattico ed informativo da cui insegnanti, bambini e famiglie potranno visionare e scaricare i materiali del kit in versione digitale, consultare il regolamento di partecipazione, accedere all’area multimediale e alla sezione dove saranno pubblicati gli elaborati finali delle classi. Sul sito sarà inoltre disponibile L’ELENCO DI TUTTE LE SCUOLE ADERENTI AL PROGETTO.

Il progetto, per i suoi contenuti di alto valore sociale, sarà presentato ad ottobre 2014 alla Sala Stampa della Camera dei Deputati e avrà il riconoscimento dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.

L’insegnante che intende partecipare al progetto e ricevere gratuitamente il kit didattico, deve inviare entro il 30 settembre 2014 la SCHEDA DI ADESIONE allegata, compilata in ogni sua parte, al fax: 045-8940040 oppure scansionata a segreteria

Possono partecipare tutte le classi di uno stesso Istituto purché venga specificato nella Scheda di Adesione. Si chiede cortesemente di compilare un modulo per ciascun Plesso aderente, anche nel caso in cui si tratti di un intero Istituto Comprensivo o Direzione Didattica.

Segreteria Organizzativa “Le avventure di SuperTab”
c/o CSE Italia Srl (Verona)
Fax. 045.8940040 – Tel. 3440403313 (lun-ven. 9.30-13.00/14.00-17.00)
E-mail: segreteria

scheda adesione.pdf

PERCORSO EDUCATIVO GRATUITO SU EDUCAZIONE CIVICA E SOCIALE

Da: Segreteria AMICI IN FIORE
Date: 19 giugno 2014 19:10
Oggetto: PERCORSO EDUCATIVO GRATUITO SU EDUCAZIONE CIVICA E SOCIALE

http://www.amicinfiore.it/newsletter/progetto-amicinfiore.pdf
http://www.amicinfiore.it/

Rivolto a tutte le Scuole Primarie presenti sul territorio nazionale per l’anno scolastico 2014-2015, che ha l’obiettivo di fornire agli alunni gli strumenti per far scoprire il piacere della coltura e il significato di Fiori e Piante come strumento di espressione e sviluppo delle relazioni all’interno della società.

AMICI in FIORE può essere di supporto al percorso didattico delle classi nell’ambito dell’Educazione Ambientale utilizzando un metodo ludico e creativo.

Alle classi che si iscriveranno verrà fornito GRATUITAMENTE a partire dal mese di ottobre 2014 un Kit contenente:

10 SCHEDE MONOTEMATICHE che tratteranno diversi argomenti relativi al mondo dei fiori e piante, le loro proprietà, i loro diversi usi, i linguaggi e simboli che rappresentano;
1 MAXI FOGLIO COLLAGE dove i bambini assieme all’insegnante potranno creativamente disegnare e costruire un elaborato finale in linea con il percorso di apprendimento delle schede didattiche;

1 LOCANDINA per la classe;
30 CARTOLINE per le famiglie.

Gli alunni a conclusione del progetto didattico, sono invitati a realizzare, con il supporto dell’insegnante, utilizzando anche i materiali presenti nel kit, un collage che rappresenti la rielaborazione dei contenuti di AMICI in FIORE.

Tutti le immagini degli elaborati realizzati dalle classi saranno pubblicati sul sito web www.amicinfiore.it e saranno valutati da una Giuria che individuerà i migliori progetti finali che riceveranno IMPORTANTI PREMI PER LA SCUOLA.

Il sito web www.amicinfiore.it , on line dal mese di settembre, è un ulteriore supporto didattico ed informativo dove insegnanti, bambini e famiglie potranno visionare i materiali del kit in versione digitale, scaricarli, consultare il regolamento di partecipazione, accedere all’area multimediale e alla sezione dove saranno pubblicati gli elaborati finali delle classi. SUL SITO SARÀ INOLTRE DISPONIBILE L’ELENCO DI TUTTE LE SCUOLE ADERENTI.

L’insegnante che intende partecipare ad AMICI in FIORE e ricevere gratuitamente il kit didattico deve inviare, entro il 30 settembre 2014, la SCHEDA DI ADESIONE allegata, compilandola in ogni sua parte, al fax: 045-8940040 oppure scansionata a segreteria

Possono partecipare tutte le classi di uno stesso Istituto purché venga specificato nella Scheda di Adesione. Si chiede cortesemente di compilare un modulo per ciascun Plesso aderente, anche nel caso in cui si tratti di un intero Istituto Comprensivo o Direzione Didattica.

Segreteria Organizzativa AMICI in FIORE
c/o CSE Italia Srl (Verona)
Fax. 045.8940040 – Tel. 345.6444540 (lun-ven. 9.30-13.00/14.00-17.00)
E-mail: segreteria

scheda adesione.pdf

MIUR – Scadenza termini del Concorso nazionale di musica e canto ‘Giovani in crescendo’ – pubblicato sul sito del MIUR

Da: lella.pacifico
Date: 18 giugno 2014 15:13
Oggetto: MIUR – Scadenza termini del Concorso nazionale di musica e canto ‘Giovani in crescendo’ – pubblicato sul sito del MIUR

GIOVANI IN CRESCENDO
I edizione del Concorso Nazionale di Musica e Canto
Pesaro – Novembre 2014

Scade il 30 giugno prossimo la possibilità per alunni degli Istituti Comprensivi pubblici e paritari, delle scuole medie ad indirizzo musicale, delle Scuole Superiori, dei Licei musicali, dei Conservatori di musica e delle Scuole e Accademie musicali private, di partecipare al Concorso Nazionale di musica e canto "Giovani in crescendo".

Ogni scuola potrà partecipare anche con gli alunni che non fanno parte di un progetto scolastico musicale, ma che hanno un talento e vogliono partecipare individualmente o come gruppo, nonché con gli ex alunni di età non superiore ai venti anni.

Il Bando del Concorso di musica e canto "Giovani in crescendo" (che si allega) è stato già pubblicato nelle news del sito del MIUR il giorno 6 giugno ed è reperibile all’indirizzo:

http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/hub/elenco-news;jsessionid=6B36281254A180507F844597A507A146?p_p_id=visualizzazione_news_miur&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-4&p_p_col_count=1&_visualizzazione_news_miur_struts_action=%2Fvisualizzazione_news_miur%2FnewsTutte

per informazioni:
prof.ssa Rachele Pacifico
lella.pacifico

All. 1, scheda adesione.doc

All. 2, scheda iscr sc pubbl.doc

All. 3, scheda priv.doc

all 4.pdf

Concorso Scuole, regolamento NUOVO.doc

Summer School- la classe scomposta e corsi specialistici

Da: Nova Multimedia
Date: 17 giugno 2014 19:59
Oggetto: Summer School- la classe scomposta e corsi specialistici

Scarica ebook gratuito:

in pdf:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/10405045/Metodo%20Bardi_La%20classe%20scomposta.pdf

in epub:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/10405045/La%20classe%20scomposta.epub

http://www.imparadigitale.it/wp-content/uploads/2014/06/Summer_school_specialistica.pdf

Nova Multimedia promuove:

Summer School del Centro Studi ImparaDigitale- Corso di specializzazione e spiegazione del metodo didattico nella CLASSE SCOMPOSTA:
http://www.imparadigitale.it/wp-content/uploads/2014/06/Summer_school_specialistica.pdf

Durante la summer school verrà proposto un corso, per coloro che già hanno conoscenze di base della didattica per competenze e utilizzano mobile device, un corso specialistico per l’organizzazione didattica di più consigli di classe.

Tale corso è rivolto anche alle Istituzioni provinciali e regionali che necessitano di un supporto per l a strutturazione di reti di scuole che usano il digitale.
Si proporrà il metodo di lavoro nella CLASSE SCOMPOSTA (scarica ebook gratuito pdf o epub)

E’ possibile, partecipando alla Summer School, diventare AMBASSADOR territoriale e nazionale di ImparaDigitale:
http://www.imparadigitale.it/2014/05/21/ambassador-associazione-centro-studi-impara-digitale/

Date: 14-17 Luglio nelle Marche e 21-24 Luglio Bergamo

Chiusura iscrizioni: 30 Giugno per i corsi nelle Marche, 5 Luglio per i corsi a Bergamo

I gruppi si formeranno al raggiungimento dei 25 iscritti

Per contattare direttamente il Centro Studi imparaDigitale:
segreteria

XII edizione di Smart Education & Technology Days – 3 giorni per la scuola – Città della Scienza 9-11 otto bre 2014 – bandi di concorso

Da: Città della Scienza
Date: 16 giugno 2014 13:14
Oggetto: XII edizione di Smart Education & Technology Days – 3 giorni per la scuola – Città della Scienza 9-11 ottobre 2014 – bandi di concorso

Anche quest’anno la Città della Scienza e il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca organizzano Smart Education & Technology Days – 3 giorni per la scuola che si terrà a Città della Scienza dal 9 all’11 ottobre 2014.

Al link riportato di seguito troverà il sito web della manifestazione in progressivo aggiornamento http://www.cittadellascienza.it/3giorniperlascuola/

In allegato Le riportiamo i bandi per la partecipazione delle scuole alla 3 giorni con cui si invitano gli istituti di tutta Italia che hanno sviluppato progetti e prodotti innovativi per la scuola 2.0 a candidarsi per la presentazione dei risultati.

Restando a Sua disposizione per qualsiasi informazione, La salutiamo augurandoLe buon lavoro.

Per info
Riccarda D’onofrio tel 081.7352.255
mail : donofrio

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www.cittadellascienza.it

Bandi di concorso 2014 dal MIUR.pdf

Forum Nazionale delle Scuole Aperte

Da: MIUR
Date: 16 giugno 2014 13:41
Oggetto: Forum Nazionale delle Scuole Aperte

http://forumscuoleaperte.it/

Si allega nota prot. AOODPIT n. 2083 del 12/06/2014, relativa al Forum Nazionale delle Scuole Aperte di cui all’oggetto.
Si prega di dare massima diffusione alla presente.
Si ringrazia per la collaborazione.

Nota_2083_12_06_14_forum nazionale scuole aperte.PDF

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